第562章 苏凡呐，老夫对你如何

    第562章 苏凡呐，老夫对你如何</br>“还有，子川啊，学不严，师之惰，作为老师，应当为学生谨言律行！”</br>“老夫几人离开翰林院与国子六学方才不久，希望子川你好好教导学生，振兴我大唐文道啊！”</br>韩子川面色一红，嘴里想要说什么，但只有愤愤不平的应下了。</br>这几位，都是当年跟自己老师同时代的人，其能力，文道中的地位，远非他能比……</br>如今，哪怕几人离开翰林院与国子六学一两年，但其声名早就是根深蒂固。</br>他不得不含泪受下这个屈辱。</br>而宋国云知道，今日自己所以这打，算是白挨了。</br>最后，孔颖达老手一挥。</br>“好了，今日圣上出巡，不可妄生事端，依老夫看，到底为止吧。”</br>这样，闹剧也算收场了。</br>这这几个泰斗为唐苏凡做保，谁敢拦！</br>须臾。</br>“爷爷，那唐苏凡乃嚣狂鼠辈，难不成今日孙儿就要平白受下不成？”</br>宋国云没着好脸色的怒视而去：“行了，也不看看自己的样子，今日之事，回家再议。”</br>随即，宋国云虽然心头吃了个瘪，但还是说道。</br>“好了应才，这是你陈伯父，叫人！”</br>宋应才面色悲愤，你孙子都挨打受屈了，现在叫什么人啊！</br>应该摇人儿啊！</br>“爷爷！”</br>宋国云面色一怒：“叫人！”</br>“陈……陈伯父！”</br>那刚刚被称之为陈大人面色有些不自然，随即对宋国云拱了拱手。</br>“宋大人，令孙恐怕多需修养，老夫想起来明日有事脱不开身，再论，再论啊～”</br>随即，连忙托辞两句，告辞告辞。</br>“唉，陈大人～”</br>宋国云连忙招呼，可人家小老头儿早就赶着小步子溜了。</br>最后，宋国云只有将火撒在宋应才身上。</br>最后，宋应才方才耷拉着脑袋，一脸增愤的站了回去。</br>而另一边。</br>孔颖达五个老头儿直接把唐苏凡拉到另外一边谈话。</br>毕竟距离圣上巡游的时辰还有那么一会儿，不耽搁。</br>那边。</br>孔颖达面色一正，拍了拍唐苏凡的肩膀，“义正言辞”的说道。</br>“苏凡啊，伱说，老夫对你怎么样？”</br>唐苏凡看着一副突然讲义气的孔颖达，脑子一懵，啊？</br>我现在是不是该跟你拜把子？</br>别介啊，我还是正好青春年华呐，我可不想同年同月同日死。</br>“孔老对我，那自然是没的说。”</br>“哈哈，苏凡啊，老夫这个人，你可信得过？”</br>唐苏凡这边刚对付一句呢，那边虞世南又来说道。</br>唐苏凡嘴角一抽，这几个老头儿怕不是要找他借钱吧？</br>“小……小子自然是信得过得，虞大人丹心日月，德高望重，小子敬仰还来不及呢。”</br>最后，唐苏凡还是选择苦笑着说道：“几位老爷子，有啥事儿就说吧，毕竟等会儿还要赶早儿呢。”</br>唐苏凡的话一落，几个老爷子开始眼神互递，你支棱支棱我，我看巴看巴你，总之谁也不先说。</br>毕竟，今天这几个老头儿能遇到这个事儿，并不是凑巧。</br>那可是事先就奔着这小子来的。</br>最后，几个老头中，与唐苏凡认识最早的孔颖达开口说道。</br>“咳咳，苏凡呐，老夫听闻，你有一符号之法，用于修饰文句辞藻，还有……名为一名为品……品音的妙法？可否是真的啊？”</br>？</br>唐苏凡的脸上，出现一个大大的问号，当脑瓜子转了又转之后才明白，这几个老爷子问的是标点符号和拼音啊。</br>还品音，这几个老头儿真是绝了。</br>“几位老爷子说的是标点符号与拼音吧？”</br>“对对对，就是标点符号，与拼音！”</br>几个老头子脑袋直点。</br>“哦，原来是这个啊，不止几位老爷子有何指教啊？”</br>孔颖达下意识的揪着胡子，面色有些干的说道。</br>“咳咳，老夫几人，今日本就是专门为此事寻你而来……”</br>而来……</br>然后呢？</br>唐苏凡听了半天，这老头儿没了下文。</br>“孔老，你我之间，还有什么不好说的不成，你说，只要小子能办法，小子都愿意帮忙。”</br>“唉，老孔啊，不如老夫来说。”</br>连这老头儿半天抹不开面子，性子最为干脆的欧阳愈站了出来。</br>“是这样啊唐小友，还记得你每隔两天往大唐书局送来的西游记吗？”</br>“记得啊。”</br>“后来，老夫几人发现，上面的奇异之符，别有深意，后来，唐小友你的弟子偶有一次来书局送文，老夫几人……咳咳，问上了一问。”</br>“才发现这其中深意，你那弟子更说，小友你有一妙法，可令孩童识音认字，通俗易懂，所以老夫几人，特来一问。”</br>唐苏凡恍然大悟，原来起这门子事儿。</br>不就是之前魏老头儿在的时候嘚瑟过的符号，拼音，还有简体字吗？</br>“原来如此，确实有其事，那符号共有十多种，用来修饰辞藻，令文章通俗易懂……”</br>随之，唐苏凡将标点符号的作用跟几个老头儿侃侃而谈了起来，并且加之一切例子用作解释。</br>随后，又是拼音的作用。</br>听得几个老头如同打开了新世界的大门，老脸上露出了如同一个小孩儿般的新奇。</br>原来如此！</br>原来如此奇妙！</br>那标点符号的作用，他们早就从唐苏凡送来的西游记原稿里面发现了，其中妙用，早就见识过了。</br>确实令文章更加通俗易懂，那些晦涩难通的辞句，如同一眼就能分明其意。</br>而这拼音，居然能囊括天下万字，大道至简，何其玄妙啊！</br>对于这几个沉伦学海一辈子的几个老学究，这种学文简直就是璧坐玑驰，玄妙至极啊！</br>等于同武学中的功法让几个老头子垂涎。</br>“好好好！好一个标点符号与拼音，苏凡，此番学问，当真是惊世骇俗也！苏凡你小子不愧是仙门弟子！”</br>孔颖达一连说了三个好字。</br>仙门弟子？</br>其余几个老头儿目光一惊！</br>嘶……</br>行啊老孔，还藏着一些事儿啊。</br>完了……</br>一时嘴快，答应陛下的，必须要严守苏凡这小子仙门弟子的身份，谪仙说漏嘴了。</br>随即，孔颖达连忙对自己几个老友使去眼色。</br>可几个老头就跟没看见似的……</br>最后。</br>唐苏凡不得不再承受了一番又一番几个老头子的恭维。</br>唉，当偶像，很累的……</br>最后，好一阵唐苏凡谦逊自恭的样式作罢，那虞世南有些笑眯着眼，一直盯着唐苏凡。</br>这让唐苏凡直接暗中警惕，这几个老头儿，到底要干嘛。</br>“咳咳，苏凡呐……”</br>“虞老但说无妨～”</br>“是这样，老夫几人从小便学文论义，一生之中亦然唯文而活，不知……老夫几人是否有幸，可一观苏凡小友的妙法？”</br>呼……</br>原来就这啊……</br>…………………………………</br>（本章完）</br>第二章，来了</br>